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积极心理学视角下中职班主任开展班级安全教育的有效策略

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摘要 本文阐述正确认识班主任安全教育工作的重要性,基于积极心理学的视角论述班级安全教育的策略:班主任以积极的心态面对学生,用"积极"代替"消极",促进学生健康成长;班主任做到责任心、细心、耐心,抓好学生安全教育。
机构地区 梧州市卫生学校
出处 《广西教育》 2019年第38期76-77,共2页
基金 广西职业教育教学改革研究项目课题“积极心理学理念下提升中职班主任职业幸福感的研究与实践”(GXZZJG2017B063)的成果论文之一
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