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高中政治课堂法治教育的教学策略

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摘要 本文论述高中政治课堂法治教育的教学策略,提出有效整合教学资源、创新教学模式、采用现代信息技术、课堂教学与学生实际相结合、建立完善的法治教育考评机制等措施,促进高中政治课堂法治教育的有效开展,培养具有法治精神的现代公民。
作者 韦慕蓉
出处 《广西教育》 2019年第38期137-138,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995,9..
  • 2教育部社会科学研究与思想政治工作司组编.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,1999.

共引文献29

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