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科学课中学生自主学习能力的培养
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摘要
小学科学是一门集物理、化学、生物与地理等学科知识为一体的综合课程,对学生自主探究能力具有较高要求,加强自主学习能力培养显得尤为重要。本文立足于小学科学课教学,就如何培养与提升学生的自主学习能力进行深入探讨。小学科学是培养学生科学素养的初级阶段,旨在提升学生的自主观察能力、探究能力和实验能力等综合能力。
作者
顾金祥
机构地区
连云港师专二附小教育集团
出处
《小学科学》
2020年第1期54-54,共1页
Science
关键词
小学科学
自主探究能力
学生科学素养
综合课程
培养与提升
自主学习能力
科学课
自主观察
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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