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数学教学与信息技术的结合研究
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摘要
数学课程作为教育领域的重点科目,主要目标是培养学生的数学能力与数学素养,使学生形成正确的数学观念与分析理念,但学生的心智发展尚不成熟,在学习数学难点时具有一定的困难。信息技术与小学数学的结合,合理解决了学生的学习困难,有效提升了教学效果。本文主要对信息技术在小学数学教学中的应用进行分析探究。随着科学技术的不断发展,数学知识在其中的运用十分广泛,近几年。
作者
赵学立
机构地区
济南市历城区柳埠镇李家小学
出处
《小学科学》
2020年第1期57-57,共1页
Science
关键词
小学数学
信息技术
数学观念
数学教学
心智发展
数学素养
教学效果
数学课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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