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多媒体技术在科学课实验教学中的运用
被引量:
3
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摘要
在小学科学课堂上,教师要让学生们学习各项科学理论知识,而且要介绍科学实验原理及具体实验操作,而利用多媒体技术可以较好地为学生们进行科学实验各个过程的展示,使其对科学知识产生浓厚兴趣,主动探究科学实验。随着新课改的不断推进,如今在小学科学实验教学过程当中,教师应当更加注重发掘学生的探究积极性。
作者
陈秀鸳
机构地区
龙岩市排头逸夫小学
出处
《小学科学》
2020年第1期58-58,共1页
Science
关键词
主动探究
多媒体技术
小学科学课堂
新课改
科学实验
科学理论知识
教学中的运用
小学科学实验教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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