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互动式教学模式在数学课堂上的应用
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摘要
在当前教育制度改革不断推进的背景下,越来越多的学校开始转变教学模式。比如,在现阶段的小学高年级,大多数教师开始运用互动式的教学模式来开展教学活动。在教学中使用互动式的教学模式,不仅能够有效地改变传统的教学模式,可以进一步增强了学生之间的交流和互动,从而促进学生在数学学习上的全面发展。本文将对当前小学高年级数学教学中互动式教学模式的应用进行探讨和分析。
作者
肖月仙
机构地区
汾湖高新技术产业开发区实验小学
出处
《小学科学》
2020年第1期105-105,共1页
Science
关键词
教育制度改革
互动式教学模式
传统的教学模式
小学高年级
数学课堂
教学活动
转变教学模式
探讨和分析
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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