以陶为师把握教育契机

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摘要爱是教育的桥梁,爱是教育成功的种子。师爱,具有激励作用,具有感染作用,具有调节作用,具有引导作用。陶行知先生曾说过:"我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。"品悟先生的话,我觉得先生想告诉我们,必须先"换位",从学生角度看问题,这样才能成为教师。一、尊重每一个孩子的音乐"素质"有一位教育专家这样说过:"爱一个好孩子并不难,因为他本身就讨人喜爱。

作者顾君

机构地区苏州工业园区翰林小学

出处《小学科学》 2020年第1期114-114,共1页 Science

关键词引导作用陶行知师爱品悟教育契机激励作用感染作用尊重

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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