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构建以学生为主体的课堂
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摘要
在新教育理念下,小学英语教师应该按照创新的教育理念开展教育工作,在英语课堂上,充分发挥学生的主观能动性,以学生为主体,提升他们的学习兴趣并尊重学生的主体学习地位。同时,通过以学生为主体的教学课堂,灵活提高学生们的思维能力和学习能力,保证课堂教学氛围和学习效率,进而使得学生们全面综合发展。本文将结合目前小学英语课堂的发展现状。
作者
浦玲雅
机构地区
昆山市张浦镇第二小学
出处
《小学科学》
2020年第1期136-136,共1页
Science
关键词
课堂教学氛围
小学英语教师
小学英语课堂
思维能力
主体学习地位
以学生为主体的课堂
新教育理念
学习效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学科学
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