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感受内涵 提升素养 渲染环境 培养精神
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摘要
语文是一门有着强烈人文色彩的学科,体现了素质教育的要求。苏教版小学教材中蕴含着浓厚的人文情怀,既体现在字里行间的每一个文字或词汇中,也体现在教师的教学过程中。本文围绕小学语文教学中如何开展人文教育进行阐述,旨在促进学生的全面发展。众所周知,人文精神与传统文化都在小学语文课本中有所体现。
作者
夏冰燕
机构地区
昆山经济技术开发区包桥小学
出处
《小学科学》
2020年第1期193-193,共1页
Science
关键词
小学教材
提升素养
素质教育
人文教育
小学语文课本
人文色彩
人文精神
苏教版
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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