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术科体育教师教学能力评价方法研究
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摘要
随着我国经济、社会的飞速发展,全民健身和竞技体育发展的需求促使体育院校向现代化体育大学的方向迈进,同时对体育院校教师的教学能力提出了新的要求。本文旨在开展术科教师教学能力评价方法的研究,阐述了一套评价方法,可为体育类高校开展对术科教师教学能力评价提供参考。
作者
孙洋
李波
机构地区
哈尔滨体育学院
出处
《文体用品与科技》
2020年第3期5-6,9,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20180291)资助。
关键词
术科体育
教学能力
教学评价
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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