以家庭为中心的情感支持联合健康教育在晚期胃癌患者中的应用效果

目的:分析以家庭为中心的情感支持联合健康教育对晚期胃癌患者情绪、依从性及满意度的影响。方法:选取69例晚期胃癌患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(34例)和观察组(35例)。对照组予常规护理,观察组在对照组基础上予以家庭为中心的情感支持联合健康教育,比较两组护理前后负性情绪情况,护理依从性及满意度。结果:护理后两组HAMA、HAMD评分均较护理前降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组依从率为97.14%,高于对照组的88.24%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为94.29%,高于对照组的73.53%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以家庭为中心的情感支持联合健康教育可缓解晚期胃癌患者的负性情绪,改善依从性,并提高护理满意度。