核心素养下小学英语读写结合教学思考

小学英语教学现在的主要核心目标就是应用,阅读和写作是有效反映英语应用的两大教学内容。在传统的英语教学中,教师对阅读和写作的版块分开授课。这种教学模式有一个非常大的弊端就是把读和写进行了分离,在很大程度上降低了教学效果。因为英语的写作和阅读有着密不可分的联系,所以,教师在开展阅读和写作教学时要善于采用读写相结合的方式。只有这样,学生的阅读和写作的能力才能得到最大程度的提升。