摘要
对于小学生而言,班主任班级管理工作对其未来的发展具有很重要的影响。随着新课改的不断推行,关于小学班主任的班级管理工作要求也愈加严格,小学班主任要尊重小学生的身心发展,以学生为主体,运用恰当的管理模式,与小学生进行良好沟通,从而促进学生能够更好地开展生活学习活动。这就需要小学班主任在进行班级管理过程中,巧妙地运用沟通艺术,从而达到班级管理目标。本文根据沟通艺术在小学班主任班级管理过程中的重要性,对其实施提出几点建议,希望可以为小学班主任班级管理工作带来一些有价值的参考建议。
出处
《小学时代》
2019年第31期74-75,共2页
PrimarySchool Times Press