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如何培养小学生的语文阅读能力

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摘要 阅读,一种以文字语言为手段,以获取信息、探索世界、拓展思维、愉悦身心为目的的活动,作为学生获得信息与知识的一个关键途径。近年来,新课程改革不断深化,小学语文尤其需要注重的是培养阅读能力,教师应在这方面投入更多的关注与重视。如综合考虑学生的心理特点和教学目标,加强对学生阅读兴趣的培养,并将阅读教学与实际相结合,创新传统课堂教学模式,以此提升小学语文阅读教学水平。
作者 朱秀华
出处 《小学时代》 2019年第29期12-13,共2页 PrimarySchool Times Press
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