加强互动交流，促进深度思考

在小学数学教学中,教师要让课堂重心向“学”转变,要通过有效的互动促进“教”与“学”的融合,从而促进思维的发展、能力的培养。本文主要从精心设计问题、培养问题意识、依托信息技术等角度阐述师生互动的有效策略。