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德育故事渗透小学体育课堂的实践研究
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摘要
在体育课堂教学当中渗透德育,可以在有效锻炼学生身体的同时,促进学生道德水平的提升。因此体育老师需要提高对小学体育课堂渗透德育故事的重视度,积极向学生讲述相关的德育故事,完成德育教育的任务。本文进行分析小学体育课堂的教学需求,然后提出德育故事渗透小学体育课堂的措施,使小学体育教学当中得以顺利渗透德育教育,促进小学生的健康成长。
作者
梁伟
机构地区
江苏省扬州市邗江区实验小学
出处
《小学时代》
2019年第29期71-72,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学体育
德育故事
渗透策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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