图以枝繁叶茂,思维根深蒂固——以《父爱之舟》为例的思维导图教学运用

有效学习一直是教学的重点,也是盲点。如何提高语文教学的有效性,让知识在学生心中扎根呢?我认为运用思维导图的学习方法能够起到一定的作用。而思维导图应该如何应用于语文阅读教学中,让学生既能轻松掌握文章的脉络,又能抓住文章的细节,是本文探讨的重点。