提升小学语文作文教学质量策略

小学语文作文教学的重要性不言而喻,提升语文作文教学质量成为当今语文教育工作者共同探究的话题。在实际教学中,很多教师都认为作文比较难教,一提起作文教学就比较头痛。笔者认为,作文教学难,一方面是教学没有激发学生的学习兴趣,学生不愿意写作文,学生写作的主动意识不强,另一方面是学生的见识少,阅读素材积累少,写作时找不到合适的素材,致使写出的文章空洞无力。新课程标准要求在小学语文作文教学中,教师应当把生活实际和作文教学结合起来,促进学生对作文本质的认识,以优化作文教学的效果。