期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学中学生写作兴趣的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写作作为小学语文教学中较为重要的一部分,主要教学目标是培养小学生对于写作的兴趣,提高学生的写作水平。但是由于小学生的身心发育还处于初级阶段,思维定向、自我感知等方面尚未形成一个准确的概念,所以导致写作对于小学生来讲存在一定的难度,也成为教师在教学工作中的一个难题。由于受到各个方面的影响,目前我国小学语文教学中写作教学效率低下,其中最主要的原因就是学生认为写作难,所以对于写作无法产生兴趣,从而影响了教师的教学效果。
作者
何雪松
机构地区
江西省吉安市峡江县水边镇龙下小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第12期39-40,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
兴趣的培养
身心发育
自我感知
小学语文教学中
教学效果
学生写作
写作教学
思维定向
分类号
G63 [文化科学—教育学]
小学生作文辅导(语文园地)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部