小学英语作业设计的多点融合

小学英语教学中,教师合理布设相应练习和作业,展开助学活动,检验学生对知识了解、掌握程度,探寻知识与实践运用的融合点,这是现代教学的必然追求,能够为课堂教学提供丰富信息支持和教法支撑。在实践中,学生辨识句型、掌握语法的意识被唤醒,最终形成系统完整的学习认知。