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对小学语文课堂教学实施德育渗透的深入思考
被引量:
2
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摘要
小学语文课堂不仅担负着学科教学的重任,更是德育教育的重要场所。教师应当结合教材内容并适当拓展,采取有效策略在课堂教学过程中适时渗透德育教育,让学生们在语文核心素养提升的同时,接受传统文化的熏陶和思想品德教育,成为一个德智兼备的人。
作者
李侠
机构地区
江苏省连云港市东海县石榴街道中心小学
出处
《小学时代》
2019年第30期71-72,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学语文
课堂教学
德育渗透
传统文化
品德教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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