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浅探初中思想品德课中的资源统整——以苏人版《增强民族文化认同感》一课为例
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摘要
初中思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。为突出本课程的思想性、人文性、实践性、综合性,思想品德教师可尝试将历史知识、时事热点、小品情境等内容与课堂教学内容进行统整。
作者
张娟
机构地区
江苏苏州工业园区星湾学校
出处
《中学教学参考》
2020年第1期59-60,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中思想品德课
资源统整
文化认同感
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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