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哲学教学中的生涯规划教育探索
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摘要
在哲学教学中渗透生涯规划教育对中学生来说具有重大意义。我们可以通过整体教学规划,依托活动课堂,帮助学生灵活地运用哲学知识尽快地认识世界和自我,发挥自己的优势,有效地做好人生各个阶段的规划以及处理好自我与社会的关系,提升理论与实际相结合的能力,为未来的职业选择和人生道路打下夯实的理论基础。
作者
兰花
机构地区
福建宁德市民族中学
出处
《中学教学参考》
2020年第1期63-64,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
哲学教学
生涯规划
整体教学
活动引领
知识综合
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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