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现代信息技术在高校教学中的应用瓶颈及优化策略——以MOOC为例 被引量：2

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摘要 当代高校在现代化信息技术背景下面临的重要挑战之一便在于如何理性审视MOOC对本校发展的意义与功用。本文首先采用问卷调查法了解西安高校的MOOC教育教学现状,进而在现状分析的基础上探析MOOC教学存在的问题,最后从政府、高校、社会三个角度提出解决方案。
作者 王燕
机构地区 西安外事学院
出处 《福建茶叶》 2020年第1期118-119,共2页 Tea in Fujian
基金 陕西省教育科学“十三五规划”2018年度课题“现代信息技术在高校教学中的应用瓶颈及优化策略—以MOOC为例”(项目编号:SGH18H541)
关键词 MOOC 信息技术 在线课程
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G642.4 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献45

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共引文献365

同被引文献13

引证文献2

福建茶叶
2020年 第1期

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