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初中心理课上如何调动学生参与活动的积极性

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摘要 在初中心理课上,通过活动能使学生有所体验、有所感悟。对于如何调动学生参与活动的积极性,我根据教学实践,总结了六个技巧:小步子原理;利用竞争心理;欲扬先抑;给奖励;同伴互动;教师示范。
作者 钟佩妍
出处 《中小学心理健康教育》 2020年第4期18-19,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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