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功能锻炼路径联合引导式教育在老年髋部骨折术后的应用效果 被引量:23

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摘要 目的研究功能锻炼路径联合引导式教育在老年髋部骨折术后的应用效果。方法选取2017年5月至2018年12月收入该院的156例实施髋部骨折手术的老年患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组各78例,对照组患者采用常规护理联合引导式教育,观察组患者采用功能锻炼路径联合引导式教育。护理前及护理3个月后采用疼痛数字分级法(NRS)评价两组患者疼痛情况,采用Barthel指数(BI)评价两组患者生活自理能力,采用跌倒/坠床评分量表(MS)评价两组患者生活情况,术后1年内记录两组患者并发症发生率。结果护理3个月后,观察组患者BI评分明显高于对照组,NRS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);护理3个月后,两组患者MS评分均有明显下降,且观察组患者明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);对照组患者感染、皮肤灼热发红、压疮、延迟愈合等不良事件发生率均高于观察组,其并发症总发生率为30.77%,观察组为7.68%,两组患者并发症总发生率差异有统计学意义(P<0.05)。另外,对照组患者Braden评分为(15.97±2.97)分,明显低于观察组的(18.97±3.01)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论功能锻炼路径联合引导式教育在老年髋部骨折术后应用效果明显,该种联合护理措施能明显改善患者髋关节功能,提高其生活自理能力和生活质量,降低不良反应发生率,具有重要临床应用价值。
作者 钟苗
出处 《检验医学与临床》 CAS 2020年第2期216-220,共5页 Laboratory Medicine and Clinic
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