在岗位实践中培养学生的责任意识

班级,就像一个大家庭,也像一个小社会,每天有层出不穷的事务,班主任即使有再多的爱心、细心、耐心,有时也很难应付。班级成员是班集体的主体,是班集体的小主人。如果让学生们都来参加班级的管理,一方面能减轻班主任的工作量,另一方面也能给予学生锻炼才干的机会,调动学生的积极性,培养学生的责任意识。怎样培养学生的主人翁精神呢?下面谈谈我的做法。