摘要
随着社会经济的发展,我国高等教育步入大众化,大学毕业生的数量迅速增长,所以大学生就业问题无疑成为各高校最为关注的问题,于是很多高校纷纷开设职业生涯规划课程,目的是帮助学生树立正确的就业观念,提升自身的生涯规划意识,从而提升各高校的就业率。但是由于种种原因,很多高校在开设的职业生涯规划课程中采取大班授课,授课内容千篇一律,导致职业生涯规划课程没有按照分类指导原则进行,让大部分学生没有提起重视,从而使生涯规划课程没有起到理想中的效果。所以这样的课程实施现状,需要采取以专业人才培养为基础的《职业规划与就业指导》的课程实施方案,实施专业导向的课程建设模式,使课程开设更具针对性,给予学生们更具专业性的指导。
出处
《活力》
2019年第23期170-170,共1页
Vitality