将游戏引入小学体育篮球教学的策略

引言新课改不仅要求小学生掌握所学的文化知识,还对小学生的思想品德和身体素质提出了要求。目前,我国小学生的身体素质普遍较差,小学体育课能起到很好的锻炼作用。尤其是作为全能运动的篮球运动,不仅能锻炼身体又能培养学生团队意识。本文针对小学生年龄及心理特点,来探究将游戏引到小学篮球教学中的策略,以期能有效地提升篮球教学效果。篮球是小学生们比较喜爱的运动项目,但由于篮球训练比较枯燥乏味而且辛苦,无论是运球、投球及上篮等动作技巧都需要无数遍地重复练习。