摘要
引言小学教师在进行教学时不仅要为学生讲解语文知识,还要对其进行情感教育,在小学生情感思维形成的前期阶段,情感教学的任务十分重要,基于此,本文首先简要分析了小学语文教学中情感教育的内涵,随后从四个方面讲述了情感教育在小学语文教学中应用和实施的主要方法,以此来供相关人士交流参考。现在的教学观念当中,小学教师的工作不仅是教授知识和答疑解惑,情感教育作为全新的一种教学方式融入教师工作当中,已经成为教学工作中十分重要的教学手段,因此,在小学语文教学中加入情感教育是十分必要的。
出处
《活力》
2019年第23期211-211,共1页
Vitality