基于信息技术的高中数学教学探讨

引言教师构建高中数学高效课堂,体现了新课改教学理念。构建高效课堂要重视学生的主观能动性,为学生提供自主学习、合作探究的方式,调动学生学习数学知识的兴趣,进一步把教与学完美结合,有效创新传统教学方式,让学生自主进入到学习中,从传统的灌输式教学变成以学生为主体的教学方式,避免教师盲目教学,激发学生的自主学习积极性。通过构建高效课堂,减少教师的教学时间,给予学生合适的时间进行思考,能提升学生独立学习的动力,增强数学教学效率。