高等教育中国画教学存在的问题——探讨与改革

引言临摹、写生、创作三结合才会提高学习效率,才能举一反三。只是停留在临摹学习里,学生重复单一的知觉,被古人思想束缚,习惯用相同观察和思维模式,无法锻炼同学们的求异思维。目前中国画教学主要由学院教育来培养和引导,但也出现很多没有探究清楚的问题,如:国画的精神本质问题、临摹学习问题、创作问题等等,这些问题的存在,一直影响的国画艺术教学发展。