摘要
高校思政课教师是对大学生进行思想政治教育的重要力量,承担特定的教育任务与使命。在新时代下,思政课教师任兼职班导师,既彰显高校立德树人的价值诉求,又体现了破解高校德育短板的现实诉求,以及提高思政教育实效的目标诉求。思政课教师任兼职班导师,务必明确班导师的角色定位,妥善处理好专业与兼职的双重角色,唯此才能助推大学生的健康成长,推动高等教育内涵式发展。
出处
《兰州教育学院学报》
2020年第1期61-62,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
2018年福建省中青年教师教育科研项目“文化自信视阈下大学生友善价值观引导研究”(项目编号:JAS180275)