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“英美文学”课程混合式教学模式的研究与实践
被引量：
4
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摘要
为了促进英语专业"英美文学"课程改革,实现课程与现代教育技术有效结合,本研究尝试构建"英美文学"课程线上线下相结合的混合教学模式,实践结果表明,该模式能够积极转变学生的学习兴趣、情感态度以及交流互动。
作者
何晶晶
机构地区
四川外国语大学成都学院英语学院
出处
《兰州教育学院学报》
2020年第1期79-81,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
四川外国语大学成都学院教育教学改革项目(2018-2020)(项目编号:JG18017)
关键词
英美文学
混合教学模式
交流互动
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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