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校长要编好学校管理“习题集”

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摘要 学校管理中有不少典型案例,成功的可资借鉴,失败的需要谨记。校长不妨遴选这些案例,将其编成学校管理“习题集”,供管理人员和教师分享借鉴、研判反思,以扬长补短,避免重蹈覆辙,从而提升学校管理工作质态。将各类案例“习题”编印成册,交流分享“编”在心中,对改进学校管理实践具有重要意义。
作者 秦咏中
出处 《江苏教育》 2020年第2期70-71,共2页
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