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古诗文教学中培养批判性思维方法举隅
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摘要
《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出“思维发展与提升”是语文学科的核心素养之一。思维的深刻性是语文教学的永恒追求,而批判性思维是一种高阶思维,是学生终生学习必须具备的一种思维能力。笔者在教学中发现,在古诗文阅读教学中培养学生的批判性思维应该是一条可行的路径,具体阐述如下。
作者
沈建忠
机构地区
江苏省苏州市吴江区教育局教研室
出处
《江苏教育》
2020年第3期71-72,共2页
关键词
思维品质
古诗文教学
批判性思维
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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