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图片学习资源库的价值与建设利用
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摘要
本文从现代信息技术资源对教育过程影响的视角出发,关注了数字化图片资源库对学前教育研究和专业人才培养方面的价值,深入分析了数字化图片资源的获取及储存的途径和策略,揭示了图片资源获取和积累的日常性及科学性,讨论了如何利用数字化图片资源推进学前教育的研究和教学,让图片资源还原为实践过程,还原为鲜活的行为和关系,使数字图片资源真正起到提升质量与促进学生和儿童发展的作用。
作者
虞永平
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2019年第12期19-21,共3页
Early Education
关键词
数字化图片
资源库
价值
获取和储存
利用
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育科研)
2019年 第12期
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