摘要
中学生正处于人生的关键时期,在常态的体育教学中渗透德育,有利于促进学生全面发展,有利于提高教学的效率和质量,有利于核心素养的落实以及培养学生团结协作的意识。文章从渗透德育的内涵和意义入手,重点对德育渗透功能在常态体育教学中的策略进行探究分析。
出处
《中学教学参考》
2020年第3期40-41,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“联片办学模式下教育内涵发展与整体推进的研究”研究成果,课题立项号:GS[2019]GHB0342