摘要
近年来,“互联网+”的巨大作用已延伸至众多领域,同样网络信息技术在教育行业也得到快速发展,传统的“教材+板书+PPT”已严重落伍,教师授课和学生学习方式应与网络技术和多样化媒体相结合。“零零后”的学情发生重大变化,出生在网络时代的他们对在校教育提出新要求和新期待,要求任课教师更新教学内容和创新教学方式。本文通过问卷调查方式总结传统教学各环节存在的问题,为“互联网+”模式下的《金融基础》信息化教学改革提出建议。
出处
《辽宁经济》
2020年第1期76-77,共2页
Liaoning Economy
基金
山西金融职业学院2019年院级教学改革创新一般项目《“互联网+”模式下教学课程改革与行业对接需求研究——以〈金融基础〉为例》(项目编号:20190203)