搭建生活化教学场景,翻转小学英语课堂教学

引言英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。学生应具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。阅读是语言能力学习的一个重要手段,它既可以扩大学生的词汇量,又可以让学生在阅读过程中了解英美国家的文化背景、生活习俗、思维习惯及中西方文化差异等。教师有意识地对学生进行英语阅读拓展,帮助构建学习生活场景,不仅有利于学生巩固教材内容,更能提高学生综合运用知识的能力。