论小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用

引言信息化社会背景下,信息技术的教学工作已经全面开展,在小学信息技术教学中更加注重实用性和实践性。面对小学这种特殊的群体,该如何提高教学水平和教学质量,是每一位教师所关注的问题。信息技术教学与任务驱动教学在实践层面具有一定的适应性,通过由浅到深的教学方式,激发学生对信息技术的兴趣,充分发挥学生的潜能,更是培养学生创造性思维的重要方法。