信息技术环境下的小学语文写作教学优化探索

引言在信息技术的冲击下,互联网得以广泛应用。它在为人们猎取信息提供便捷条件的同时,也给小学语文写作教学的发展带来了新的契机。基于此,本文从构建创新性情景教学、激发自主探索、开展合作交流式学习和组织拓展训练几个方面进行写作教学的优化研究,为探索小学语文教学新模式提供智力支持。一谈到写作,一些小学生便开始手足无措,不知道从何处下笔,更不知道如何修饰、组织语言。而借助信息技术,能很好地帮助小学生们打破写作困局。