期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学课堂错误资源的有效利用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
引言现阶段小学数学教学的重要地位越来越得到了体现,在新课标改革背景下,传统单一式的教学模式已经很难适应今天教育事业的发展。新课标助力营造出一个高效真切的课堂,推崇尝试、发现错误、再次尝试的探究式学习方式。在传统的教学过程中,教师往往会对一些错误避而远之,其实有时候错误的出现反而可以作为数学教学的推手,对错误进行大胆的尝试,可以有效提升学生对错误的认知能力。本文探讨分析了小学数学课堂错误资源有效利用。
作者
张明才
机构地区
江西省赣州市会昌县周田中心小学
出处
《活力》
2019年第24期248-248,共1页
Vitality
关键词
小学数学课堂
错误资源
有效利用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
仲平.
培养小学生数学探究能力的方法与途径[J]
.小学教学研究,2019,0(30):53-55.
2
马俊林.
探究式学习在高中英语阅读教学中的应用[J]
.人文之友,2019,0(12):178-178.
3
程叶,葛晨冉.
共享经济背景下资源有效利用研究[J]
.合作经济与科技,2020,0(2):20-22.
被引量:6
4
刘洋.
基于逻辑推理素养的高中数学课堂教学策略[J]
.幸福生活指南,2019,0(20):0012-0012.
5
石强根.
配电运检标准化管理的探索与实践[J]
.电子乐园,2019(21):360-360.
6
杨晓娇,易继明.
5G发展关键性战略资源管理与技术治理制度研究[J]
.中共中央党校(国家行政学院)学报,2019,23(6):31-36.
被引量:4
7
关亚欣.
在跨学科学习中提升学生综合能力[J]
.北京教育(普教版),2019,0(12):79-79.
8
沈旗燕,王娜娜.
基于用户场景下的设计素材整合——以国内四个网站对比分析为例[J]
.新丝路(下旬),2020,0(2):218-219.
9
罗丹,段明明.
肇庆市地方文化资源复兴与旅游活化利用[J]
.商业经济,2019,0(12):37-39.
被引量:5
10
阿仑,毛允飞,赵媛,武霞霞,王学峰,马惠忠.
呼和浩特地区开展蚯蚓生态养殖模式探讨[J]
.当代畜禽养殖业,2019,0(12):60-60.
被引量:1
活力
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部