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初中数学教学中互联网与核心素养的融合
被引量:
1
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摘要
一、核心素养的含义核心素养即指学生身上形成的一种能够促进自身发展和社会发展的素养,同时也是学生必须具备的良好品格。核心素养已经成为当代数学教学过程中的一项重要教学内容,是一种经过不断学习形成的某种品格和能力。培养学生核心素养不仅有利于学生加强对数学知识内容的理解,也有利于教师及时调整教学方法,整体上提高数学教学质量。
作者
姚坤
机构地区
贵州铜仁市第三中学
出处
《活力》
2019年第24期275-275,共1页
Vitality
关键词
欠发达地区
互联网+
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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