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浅谈班主任在中学生心理健康教育中的作用
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摘要
一、中学生班主任在心理健康教育中的优势及重要性(一)与学生沟通具有亲切感班主任接触学生时间长,对学生了解比较全面。一方面,在中学生入学后,第一个接触的教师就是班主任,从住宿、饮食、学习等方面给学生的关怀也最多,会让中学生心理产生一种亲切感和依赖感,学生在遇到心理问题时候愿意和班主任主动沟通;另一方面,班主任比较了解班里的学生,可以较早的发现问题,并且可以将问题解决在萌芽状态。
作者
陈义
机构地区
仁怀市二合学校
出处
《活力》
2019年第24期289-289,共1页
Vitality
关键词
班主任
中学生
心理健康教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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