浅谈初中英语课堂导入教学策略研究

引言在传统化的初中英语教学中,教师采用灌输式教学方法,学生难以在枯燥无味的氛围中提起学习兴趣,这导致了课堂的效率大大下降。现今将课堂导入应用于初中英语教学课堂中,旨在创建一个良好的学习氛围,提高学生的学习兴趣,帮助学生提高英语成绩和学习能力。一、课堂导入的概念与意义课堂导入是一堂课的初始阶段,是教师在教学中的一个基本环节。课堂导入能够帮助教师引导学生,让学生在课堂正式开始前进入学习氛围,让学生做好心理准备,明确课堂的内容与学习概况。