初中数学高效课堂教学模式的构建

引言课堂教学作为学生积累基础知识、获取新型理论信息的主要渠道,是提升初中数学课堂教学质量的主要环节。在科技发展日新月异的当下,人们对于知识的渴望不再满足于历史的传承更是逐步放眼于遥远的未来。因此在课堂教学过程中数学教师应从新闻时事、生活实践、思维创新等元素的有效结合优化课堂教学,逐步开阔初中生数学视野,提升其综合素养,进而有效提升初中数学教学整体质量。