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优秀传统文化在小学语文阅读教学中的渗透
被引量:
4
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摘要
在小学语文教学中,阅读是最基础且最重要的内容。将传统文化的精华融合到小学阅读教学中,既可以传承民族文化,培养学生的爱国精神,又可以深化小学语文教学的内涵,促进学生健康成长。文章提出了教师要转变教学理念、运用多元化教学、拓展课外文化涉猎范围的教学渗透策略。
作者
黄妹妹
机构地区
宁德市蕉城区虎贝中心小学
出处
《基础教育研究》
2019年第24期43-44,共2页
Basic Education Research
关键词
优秀传统文化
小学阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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