期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于新课程标准 培育数学直观能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
直观理解是数学学习的基本思维习惯,是学习数学知识的"重要武器",也是数学自学能力的奠基石.教师加强直观教学,有意识培养学生的直观能力,是学生达到直觉水平这一目标的重要途径.文章以概念教学、问题解决、技能训练为载体,研究直观理解能力在新课标下的培育.
作者
郑英昇
李平香
机构地区
厦门外国语学校
三明市第二中学
出处
《福建基础教育研究》
2020年第1期59-61,共3页
基金
2017年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)课题“高中生数学直观能力的培养策略研究”(课题编号:JZ170411)
关键词
理解
思维
操作
直观化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
6
共引文献
131
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
陈志江.
基于深度学习的高三复习课教学立意[J]
.中小学数学(高中版),2017,0(9):36-39.
被引量:4
2
黄坪.
从直观理解中找到解决问题的方法[J]
.数学教学,2012(12):15-17.
被引量:1
3
张广祥,张奠宙.
代数教学中的模式直观[J]
.数学教育学报,2006,15(1):1-4.
被引量:46
4
徐利治.
谈谈我的一些数学治学经验[J]
.数学通报,2000,39(5).
被引量:86
5
吴伟鸿.
高中生如何在数学解题中突破思维障碍[J]
.中国数学教育(高中版),2018,0(5):10-13.
被引量:2
6
张晓斌,许洪斌,盘如春.
高中数学直观性教学策略的必要性研究[J]
.中小学教师培训,2018(8):62-66.
被引量:2
二级参考文献
5
1
LakatosI 康宏逵译.证明与反驳[M].上海:上海译文出版社,1987..
2
波利亚G 刘远图译.数学发现[M].北京:科学出版社,1987..
3
罗增儒.数学解题学引论[M].西安:陕西师范大学出版社,2001..
4
张广祥,陈祥彬.
数字推理——从德国小学教科书中的一个简单算术问题说起[J]
.数学通报,2013,52(1):28-29.
被引量:3
5
华志远.
数学核心素养的内涵与构成[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2016(5):41-44.
被引量:36
共引文献
131
1
郑琴,刘晓婷.
为培养空间想象能力搭建阶梯——以“组合图形的面积”教学为例[J]
.中小学数学(小学版),2021(6):56-58.
2
柳娇,王泓娜.
基于多元表征发展学生几何直观的教学设计策略[J]
.内蒙古教育,2021(14):41-47.
被引量:1
3
孙哲.
一道初中几何题与国内外竞赛题[J]
.中学数学,2001(1):44-46.
被引量:1
4
陈希.
试谈高等数学的美[J]
.福建商业高等专科学校学报,2007(3):111-115.
被引量:2
5
刘咏梅.
高师院校数学类学生技能培养问题探析[J]
.教育学术月刊,2007(7):78-80.
被引量:5
6
刘祖希.
当代中国数学教育流派刍议[J]
.上海中学数学,2014(1):93-96.
被引量:5
7
王玉新.
把握函数鲜活的生命之魂[J]
.新课程学习(中),2010(12):17-18.
8
张育梅,王洪树,王俊彦.
对独立学院数学教学的几点认识[J]
.吉林省教育学院学报,2008,24(6):22-23.
被引量:4
9
苏柏山,崔晓华.
利用示意性模式直观图讲授分部积分法[J]
.高等函授学报(自然科学版),2006,19(2):24-25.
10
罗俊丽,李军庄.
数学家成材之路对数学教育的启示[J]
.数学教育学报,2007,16(1):25-28.
被引量:8
1
尹跃丽.
如何在低年级铺好习作的奠基石[J]
.神州,2020,0(3):163-163.
2
李菁霞.
初中数学教学中学生自学能力的培养[J]
.甘肃教育,2019,0(22):84-84.
3
朱锋.
对信息化背景下培养小学生数学自学能力的方法[J]
.读与写(上旬),2020(1):48-48.
4
韩蕾,马临生.
如何培养小学低年级学生的演唱习惯[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2019,0(10):136-136.
5
侯佳宁.
抗战时期史学家对历史的书写[J]
.时代报告(学术版),2019,0(9):179-181.
6
宋爱华.
基于云班课和网中网平台的《凭证与账簿》教学设计[J]
.现代商贸工业,2020,41(4):165-166.
7
郑海峰.
利用图书馆资源促进数学课外阅读[J]
.中国教育技术装备,2019,0(17):63-64.
8
许晓萍.
英文广告语词汇特征解析[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2019(6):51-53.
被引量:1
9
谢逸汝,王航赞.
证明理论语义学及其意义阐述[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2020,34(1):25-33.
10
唐静琦.
谈对当前民族音乐发展的看法与展望[J]
.艺术大观,2019,0(9):107-111.
福建基础教育研究
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部