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化解自卑,重建自信——对聋生心理障碍的个案辅导

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摘要 自卑感强是聋生较为普遍的心理现象,甜甜由于特殊的家庭环境与求学经历,表现得尤为明显。通过家校联动、师生互动、生生互动,重构家庭支持,深度调整认知,营造爱心环境,创设成功情景,帮助甜甜有效化解自卑,重建自信。
作者 钱建学
出处 《中小学心理健康教育》 2020年第5期38-40,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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